RELATÓRIO DO TP6

REATÓTIO DAS OFICINAS DO TP6 DIAS 25e 29 /08 .

No primeiro momento fizemos a socialização do nosso encontro e falei sobre as novidades que aconteceram no encontro do Programa Gestar realizado em cuiabá.Logo em seguida os professores relataram sobre as atividades que desenvolvendo em salas de aula , falaram das angústias , devido o tempo que é muito pouco para que todas as atividades propostas fosses desenvolvidas , mas que esse programa vem contribuindo de forma eficaz para o processo ensino aprendizage m.Nesta oficina tivemos um momento propício para discutir e argumentar sobre o papel do professor, já que o assunto em foco da unidade da TP6 é a argumentação. Como desenvolver a argumentação e a criticidade em nossos alunos? No contexto atual, nós professores precisamos mostrar para os alunos a argumentação como algo natural muito presente em nossa vida, pois é nestas horas que ensaiamos falas, resolvemos problemas pessoais e coletivos, levantamos hipóteses, fazemos planos, sonhamos, e todos estes casos trazem as marcas dos nossos pontos de vista, dos nossos interesses. Pensamos sobre os prós e contras, decidimos, agimos de acordo com nossos benefícios e valores. Nesta oficina trabalhamos o poder de argumentar e falamos da importância desta prática para a nossa vida , uma vez que busca a nossa opinião sobre determinado assunto.Trabalhamos em grupo cada um com um deveria escrever sobre o texto Espirito carnavalesco e apresentar um argumento com solução ,cada grupo apresentou o texto que fez e ficou muito interessante , logo em seguida fizemos uma proposta de como trabalhar esse tipo de texto em sala de aula.